Stredoškoláci sa obracajú na svojich priateľov kvôli sexuálnemu poradenstvu-tento nový sex-ed program z nich urobí spoľahlivé zdroje

Kde sexuálna výchova nedosahuje a ako sa zameriava na program Sexpert mládeže

Pretože v tejto krajine neexistujú žiadne federálne zákony, ktoré by nariadili sexuálnu výchovu, programy sa líšia v závislosti od štátu. Zatiaľ čo Centra pre kontrolu a prevenciu chorôb (CDC) odporúčajú, aby programy sexuálnej výchovy boli „v súlade s vedeckým výskumom a osvedčenými postupmi; odrážajú rozmanitosť skúseností a identity študentov; Tieto usmernenia sa interpretujú úplne rôznymi spôsobmi. Podľa Guttmacherovho inštitútu iba 27 štátov a okres Columbia vyžaduje, aby sa na školách vôbec vyučovalo sexuálne vzdelávanie, iba 17 vyžaduje, aby obsah bol lekársky presný a 29 vyžaduje, aby sa zdôraznila zdržanie sa zdôraznenia.

Na týchto rôznych normách záleží, pokiaľ ide o informácie, ktoré študenti dostávajú. Podľa štúdie uverejnenej minulý rok v Journal of adolescent Health, „Rozdiely v prijímaní sexuálnej výchovy, pohlavia, rasy/etnicity a umiestnenie výučby, zanechávajú mnohých adolescentov bez kritických informácií.„A táto informačná medzera by mohla rásť ešte širšie, pretože určité vlády štátov vyvíjajú legislatívne úsilie o obmedzenie sexuálnej výchovy. Príklad: Guvernér na Floride Ron DeSantis nedávno schválil zákon, ktorý obmedzil akékoľvek pokyny týkajúce sa sexuálnej orientácie a rodovej identity prostredníctvom ôsmej triedy.

Výsledkom je, že Jones, veľa mladých ľudí sa stále uchyľuje k internetu alebo navzájom, aby odpovedali na otázky týkajúce sa sexu, čo ich necháva zle vybavené a zraniteľné. „Vždy mi bolo veľmi zaostalé, že spôsob, akým sa očakáva, že sa budeme dozvedieť o sexe, je len tým, že ho máme alebo hovoríme s priateľmi, ktorí ho majú, ale ktorí nie sú nevyhnutne viac zabezpečení alebo informovaní ako my,“ ujasniť. „V takom prípade je toľko priestoru na dezinformácie a poškodenie.„

„Cítilo sa mi veľmi dozadu, že spôsob, akým sa očakáva, že sa dozvieme o sexe, je len tým, že ho máme alebo hovoríme s priateľmi, ktorí to majú.„-Jones

Jones skutočne hovorí, že vo svojom živote zažila niekoľko škodlivých okamihov, ktoré by sa jej dalo ľahko zabrániť, keby som bol lepšie informovaný o sexe.„Jej nový program mládeže Sexpert poskytne tieto informácie zainteresovaným stredným školákom a vybaví ich nástrojmi, ktoré potrebujú na vzdelávanie svojich kolegov IRL a na sociálnych médiách.

Jones spočiatku prišiel s myšlienkou vlani v novembri, keď povedala, že „svitala na mňa, že osoba, ktorú som mohol použiť na strednej škole, je osoba, ktorej som teraz pre ostatných.„Zavolala kolegom pedagógom sexuálnych pedagógov rôznych prostredí, z ktorých teraz tvoria poradnú radu programu, aby pomohla navrhnúť inkluzívny a dôkladný učebný plán.

Žiadosti pre stredných škôl, ktorí by sa chceli pripojiť k programu (s rodičovským povolením), ktoré sa práve začali začiatkom júna a budú otvorené do 31. augusta. Pri prvej iterácii Jones hovorí, že prijme medzi desiatimi a 15 študentmi, ktorí sa každý týždeň stretnú na virtuálnych workshopoch od septembra až do jesene.

Na počesť spustenia programu, Jones hovoril s Well+Good o osobných skúsenostiach, ktoré ho inšpirovali, čo predpokladá pre vybraných sexuálnychperov pre mládež, a prečo si myslí, že opätovné predstavenie sexuálnej výchovy je v našej súčasnej politickej klíme tak dôležité.

Dobre+dobré: Aké boli vaše skúsenosti so sexuálnou výchovou v škole?

Tara Michaela Jones: Bol som vychovaný v Massachusetts, takže to bolo komplexnejšie ako v mnohých iných štátoch. Ja by som kategorizoval to, čo som zažil ako abstinence-plus, pretože sme dostali informácie o kontrole pôrodnosti a sexuálne prenosných chorobách (STI), ale to bolo do značnej miery. O reprodukčných systémoch bolo trochu, ale na relevantných veciach, ktoré som zažil ako súhlas, potešenie, hanba a sexuálne donucovanie.

Pamätám si, ako som dostal svoje obdobie prvýkrát pred strednou školou; Moja mama mi hodila veľa tampónov a nemal som základné pochopenie môjho tela alebo kde bola moja vagína, nieto telá iných ľudí. Keby som dostal lepší koniec palice, je strašidelné predstaviť si, čo sa deje pre ostatných.

Keď je [sexuálna výchova] väčšinou len vy, keď ste hodení do hlbokého konca a ponechajte sa na vaše vlastné zariadenia, nikto nič nevie a všetci hráte túto hádanú hru. Ponecháva toľko priestoru na porušenia súhlasu alebo tlaku na to, aby ste robili veci, na ktoré nie ste pripravení. To bol pre mňa obrovským hnacím motorom, aby som sa v mojej komunite stal sexuálnym pedagógom.

W+G: Čo je v učebných osnovách programu Sexpert pre mládež?

TMJ: Chceme, aby boli témy čo najinkluzívne a najrozsiahlejšie a presunuli sa z osobných k medziľudským.

Uvažujeme o rozdelení učebných osnov do troch kategórií: Najprv chceme hovoriť o sexuálnych príbehoch, ktoré držíme pre seba, samohodnotenie a kultúru čistoty; Potom sa presunieme na témy ako súhlas a hanba suky; A v tretej časti sa zaoberáme, čo je to sex a čo to môže byť a vyzerá pre rôznych ľudí.

Chceme hovoriť o queer identite, intersexualite a potenciálne zalomení, ale to je oblasť, ktorú stále premýšľame. Kráčame naozaj jemnou líniou so zlomom, ale myslím si, že keďže určité sexuálne akty [ktoré by mohli spôsobiť škodu], stanú sa viac hlavným prúdom, mladí ľudia o nich potrebujú vedieť napríklad pre svoju bezpečnostnú dychovú hru (ktorá zahŕňa obmedzenie kyslíka do mozgu na účely vzrušenia). Otázka znie: Aké ďalšie oblasti potenciálne predstavujú riziká, ktoré sa môžeme lepšie vzdelávať?

Celkovo uvažujeme o našom programovaní ako o ťažkom doplnku k tomu, čo sa ponúka v škole. Veľkým snom by bolo nakoniec dať naše učebné osnovy ako niečo, čo môžu iní pedagógovia napodobniť a priviesť do škôl.

W+G: Prečo je pre mladých ľudí dôležité získať tieto informácie od svojich kolegov?

TMJ: Osobne som videl spôsob, akým niekto, kto koná v komunitnej úlohe. Odpovedám na otázky v mojom Instagrame DM a zistím, že dokonca aj ľudia, ktorých poznám v skutočnom živote, ale s kým nie som skutočne blízko [predloží otázky]. Existuje veľa moci, keď si uvedomíte, že niekto ku mne príde namiesto toho, aby išiel k svojmu najlepšiemu priateľovi, pretože vedia, že mám viac vedomostí a vedia, že som bezpečný, dôveryhodný človek, s ktorým sa môžem rozprávať. Uvedomujete si, koľko z týchto otázok nie sú veci, na ktoré by online vyhľadávanie odpovedalo.

Predpoklad programu je schopný stavať na systémoch podpory komunity, ktoré už sú zavedené, pretože vieme, že mladí ľudia spolu hovoria.

Mať priestor, v ktorom môžu študenti viesť skutočné rozhovory a pracovať prostredníctvom nuancie, a potom to priviesť na svoje vlastné školy a stránky sociálnych médií, je skutočne dôležité. Predpoklad programu je schopný stavať na systémoch podpory komunity, ktoré už sú zavedené, pretože vieme, že mladí ľudia spolu hovoria.

W+G: Aké výzvy očakávate pri spustení v politickom prostredí, v ktorom je sexuálna výchova obmedzená a sú zameraní na ľudí rôznych rodových identity vrátane trans -ľudí?

TMJ: Je také desivé sledovať stav toľkých častí tejto krajiny, pokiaľ ide o trans -študenti, konkrétne. Práve teraz nemohla byť väčšia potreba komplexnej sexuálnej výchovy. Je pre mňa divoké, počet štátov, ktoré nevyžadujú, aby bol sexuálny, aby bol lekársky presný, číslo, ktoré nevyžaduje, aby zahŕňal súhlas a počet ľudí, ktorí mi hovoria, že sa nikdy nedozvedeli nič o queerness alebo queer identite a Ďalšie skutočne dôležité témy.

Z tohto dôvodu sme uprednostňovali logistiku a legálne. Spočiatku otázka v mojej mysli bola: „Aké riziko podstúpim, ak pripustím študenta alebo dvoch bez rodičovské povolenie?„Keby si sa ma na to spýtal pred rokom, mal by som pre teba inú odpoveď ako teraz. Pre každého potrebujeme, aby to bolo tak dôkladne zapečatené; Potrebujeme, aby to bolo v podstate nie Riziko, pretože existuje toľko priestoru na právne kroky rodičov a škôl, takže musíme byť veľmi opatrní.

Máme to podpora prostredníctvom jednotlivých organizácií, ktoré pomáhajú neziskovým organizáciám, a my sme boli schopní hovoriť s Radou informácií o sexualite a vzdelávaní Spojených štátov (SIECUS) a boli veľmi nápomocní, pokiaľ ide o ich štát znalosť štátu. Bolo tiež užitočné hovoriť s vodcami iných neziskových organizácií v tomto priestore s organizáciou s názvom Okayso, ktorá robí sexuálne vzdelávanie mládeže prostredníctvom textových správ-len aby sa dozvedel, čo robia.

W+G: Čo chcete, aby dospelí a tí, ktorí nemajú mladých ľudí v ich živote?
TMJ: Máme tendenciu myslieť na deti a mladých dospelých ako tak odlišných od nás alebo ako sme mohli byť, ale toľko je rovnaké. Myslím si, že všetci sa môžeme zamyslieť nad chvíľami, keď si želáme, aby sme vedeli viac [o sexe] a momenty, keď sme sa cítili splnomocnení, keď sme vedeli viac a potom sme pochopili, prečo musíme zabezpečiť [posledné] pre mladých ľudí.

Z hľadiska zdravia je polovica všetkých nových infekcií STI u ľudí mladších ako 24 rokov, takže vieme, že zdravie mladých ľudí je tiež ovplyvnené tým, ako neinformované sú-a to má dôsledky pre dospelých, s ktorými interagujú.

Pretože prevádzkujem program Youth Sexpert Program Tiktok, vidím tiež, o čom mladí ľudia diskutujú, a dokonca aj pre mňa ako sexuálneho vychovávateľ. Stredoškoláci určite hovoria o sexuálnych témach a veciach, ktoré by si dospelí mohli myslieť, že sú tabu, a z týchto rozhovorov je zrejmé, že im chýba pochopenie vecí, ako je súhlas a queer vzdelávanie. Je pre nás také dôležité, aby sme sa s nimi stretli tam, kde sú s presnými informáciami.

Tento rozhovor bol upravený a skombinovaný kvôli prehľadnosti.

Wellness Intel, ktorý potrebujete bez BS, ktoré sa dnes nezaregistrujete, aby ste mali najnovšie (a najväčšie) blahobytové správy a tipy schválené odborníkom dodané priamo do vašej doručenej pošty.